一、引言

跟著社會經濟的發展，人口越來越多，各個城市都有大量的幼兒園。近年來，我國多個當地發作幼兒園事端，幼兒園內的安全問題，成為國家以及各界人士十分重視的問題。幼兒園修建安全性檢測是幼兒園安全的重要環節，因而，國家出臺了關于幼兒園相應檢測的技術規范，學校應嚴格遵守現有幼兒園修建規劃規范，加強對幼兒現存的修建安全問題進行檢測剖析，保證師生的安全。

二、鑒定內容及其基本原理

1、房屋使用情況調查

通過對現場的實地考察及向委托方了解、調查建筑的使用功能及使用情況，了解是否有改變結構以及用途變更等情況。

2、房屋建筑、結構測繪

現場采用激光測距儀、5m鋼卷尺、鋼直尺及鋼筋探測儀等對房屋建筑結構布置情況進行現場測繪。

3、房屋完損狀況檢測

檢查結構是否有裂縫、變形以及局部損傷情況，用文字、照片等形式進行記錄與分析。

4、屋主體結構材料強度檢測

混凝土結構房屋按照《回彈法檢測混凝土抗壓強度技術規程》(JGJ/T23-2011)的規定檢測混凝土構件的強度、磚混結構房屋《砌體工程現場檢測技術標準》(GB/T50315-2011)和《貫入法檢測砌筑砂漿抗壓強度技術規程》(JGJ/T136-2001)規定檢測磚強度和砂漿強度。

5、屋變形測量

使用TCR1202+R400型全站儀對房屋四角可測棱線進行傾斜測量，檢測整體傾斜值是否滿足規范要求。采用WILDNA2型水準儀對房屋相對不均勻沉降進行檢測，檢測房屋是否有不均勻沉降，以推斷房屋地基基礎是否存在明顯靜載缺陷。

6、全性計算分析

對房屋的主體結構進行承載力計算分析，給出相應的檢測結論和處理建議。

三、現場檢測結果

1、房屋使用情況調查

通過對現場的實地考察及向委托方了解，房屋為一棟二層磚混結構房屋，房屋原作為初級中學辦公室和教學樓使用，現擬將房屋改造作為幼兒園使用。該房屋在原使用過程當中未遭受過火災等災害，未發生荷載過大等情況。

2、房屋建筑結構布置測繪

現場采用手持式激光測距儀、5m鋼卷尺、鋼直尺及鋼筋探測儀對房屋進行建筑結構布置測繪。

3、房屋損傷檢測

現場對房屋進行了外觀損傷檢測。經檢測，教學樓房屋承重墻體無結構裂縫，局部墻體粉刷有裂縫，二層板及屋面板板底有滲水痕跡，外立面裝飾面磚存在碎裂和掉落情況，一層走廊地磚局部區域空鼓和塌陷，教學樓排水管銹蝕。

4、主體結構材料強度檢測

(1)磚強度檢測

為確定房屋磚砌塊的強度，根據受檢房屋現場實際情況，采用ZC4型磚回彈儀，參照《砌體工程現場檢測技術標準》(GB/T50315-2011)進行磚強度現場抽樣檢測。

(2)砂漿強度檢測

現場敲掉房屋墻體表面粉刷層后，將水平灰縫表面打磨平整并且除去浮灰，采用貫入法檢測砂漿強度，砂漿類型為混合砂漿。檢測按照國家行業標準《貫入法檢測砌筑砂漿抗壓強度技術規程》(JGJ/T136-2001)。

(3)混土材料強度檢測

為確定教學樓一層房屋混凝土柱的抗壓強度，根據現場實際情況，采用ZC3-A型混凝土回彈儀，參照《回彈法檢測混凝土抗壓強度技術規程》(JGJ/T23-2011)進行混凝土強度現場抽樣檢測。

5、屋傾斜檢測

為明確房屋目前實際傾斜情況，現場采用TCR1202+R400型全站儀對可觀測部位的墻體采用投點法進行傾斜率測量，根據現場檢測條件，選取三個測點。.

結果表明，房屋傾斜無明顯規律，東西向最大傾斜率為1.20‰，南北向最大傾斜率為1.07‰，所測測點的傾斜率均小于《建筑地基基礎設計規范》(GB50007-2011)中規定的房屋整體傾斜4‰的限值。

6、屋相對沉降檢測

現場采用WILDNA2型水準儀，選取設計處于同一水平面的窗臺進行沉降差測量。根據房屋特點，取東側一層的窗臺為基準點進行測量，高于基準點為正值，低于基準點為負值。

測量結果表明，房屋最大局部傾斜率為1.42‰，小于《建筑地基基礎設計規范》(GB50007-2011)關于同類建筑基礎局部傾斜的限值3‰(注：沉降觀測包含施工誤差)。

7、構承載力計算分析

結合現場檢測數據，采用中國建筑科學研究院編制結構設計軟件PKPM，建立合理的力學計算模型，在不考慮地震作用的情況下，對房屋承載力進行驗算。

(1)結構驗算參數

根據現場檢測結果，按照現行的設計規范及現場調查結果取值，具體荷載標準值如下：

(1)恒荷載：預制板自重取2.5kN/m2，樓板地板及粉刷層取2.0kN/m2，樓梯間取7.0kN/m2，屋面防水及隔熱層恒載取6.0kN/m2。

(2)活荷載：樓面取2.5kN/m2，樓梯間取3.5kN/m2，二層懸挑走廊活載取3.5kN/m2，不上人屋面取0.5kN/m2。

(3)風荷載：取0.45kN/m2，地面粗糙度為B類。

(4)材料強度等級：磚砌塊按實測值取MU15，砂漿按實測值取1.2MPa。

(5)混凝土強度等級：按實測值取C25。

(2)構驗算結果

根據現行規范對房屋承重墻體進行結構承載力驗算，計算結果表明，教學樓房屋承重墻體承壓條件下，基本滿足承載力要求，局部門洞處短墻抗力與效應之比<1.00。

房屋原作為初級中學使用，現委托方擬作為幼兒園使用，因使用功能未發生改變，且變形檢測中傾斜與相對不均勻沉降檢測結果均在在規范要求限制內，教學樓房屋基本滿足承載力要求。

四、結論及建議

1、結論

(1)房屋建造于20世紀90年代。該房屋外形平面呈矩形，總軸網尺寸約為37.2m×9.1m，建筑總面積約為713.8m2。該房屋共二層，層高均為3.6m，室內外高差為0.35m，建筑總高度約為7.2m。結構類型為砌混結構，主要采用燒結普通磚墻承重，承重磚墻厚度為240mm。主要開間為3.0m和7.6m，主要進深為7.5m和9.1m。教學樓一、二層房屋主要開間的2~3軸、3~4軸、5~6軸和6-7軸中間布置一道南北向混凝土梁，尺寸為200mm×550mm，二層懸挑梁尺寸為200mm×400mm，屋面板懸挑梁尺寸為200mm×300mm，樓屋面板均為預制板。

(2)結果表明：教學樓房屋承重墻體無結構裂縫，局部墻體粉刷有裂縫，二層板及屋面板板底有滲水痕跡，外立面裝飾面磚存在碎裂和掉落情況，一層走廊地磚局部區域塌陷，教學樓排水管銹蝕。

(3)房屋的整體傾斜和不均勻沉降均小于規范限值要求。

(4)檢測推定，教學樓房屋磚砌塊的強度等級推定為MU15，教學樓房屋砂漿強度推定為1.2MPa，混凝土強度等級推定為C25。

(5)根據現場檢測結果，按照現行的設計規范及實測取值，結構承載力驗算結果表明，教學樓房屋承重墻體承壓條件下，基本滿足承載力要求，一層局部門洞處短墻抗力與效應之比<1.00。

(6)房屋原作為初級中學使用，現擬作為幼兒園使用，因使用功能未發生改變，且變形檢測中傾斜與相對不均勻沉降檢測結果均在在規范要求限制內，教學樓房屋基本滿足承載力要求。

2、建議

建議對教學樓房屋現存損傷部位進行修繕處理，并在后續使用過程中對受檢房屋進行定期維護及保養，若發現原結構使用過程中有異常情況并存在安全隱患時，應及時采取有效處理措施。

參考文獻

1.《建筑結構檢測技術標準》(GB50344-2004);

2.《工程測量規范》(GB50026-2007);

3.《建筑變形測量規范》(JGJ8-2016);

4.《地基基礎設計規范》(GB50007-2011);

5.《回彈法檢測混凝土抗壓強度技術規程》(JGJ/T23-2011);

6.《貫入法檢測砌筑砂漿抗壓強度技術規程》(JGJ/T136-2001);

7.《混凝土中鋼筋檢測技術規程》(JGJ/T152-2008);

8.《混凝土結構現場檢測技術標準》(GB/T50784-2013);

9.《建筑結構荷載規范》(GB50009-2012);

10.《混凝土結構設計規范》(GB50010-2010);

11.《砌體工程現場檢測技術標準》(GB/T50315-2011);

12.委托方提供的相關資料。